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黄恩华在江西师范大学第九届教职工代表大会暨工会会员代表大会第二次会议上的讲话

发布人:xgh  发布时间:2022-06-11   浏览次数:11


大会第二次会议上的讲话

2022 年 6 月 11 日)

校党委书记 黄恩华

 

各位代表、同志们:

受疫情影响,学校九届二次“双代会”延期召开。闭会期间,在学校党委领导下,大会执行委员会认真履行了教职工代表大会职责,按照发扬全过程人民民主的要求,依法依规依责做了大量工作。比如:结合党史学习教育常态化长效化的校领导调研月活动,工会及时跟进,广泛征集“双代会”提案,制定了民生实事清单;开展了疫情防控常态化下的民情民意专题调研,倾听民意、 察访民情,较好地发挥了桥梁纽带作用;成立了大学生民主监督志愿服务队,组织大学生积极参与学校民主管理与民主监督,维护师生合法权益,等等。这些都充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国三者统一在我校的具体实践,充分体现了发展全过程人民民主的政治理念和制度机制在我校的有益探索。这次大会,始终坚持把民主参与、民主管理、民主决策、民主监督贯穿全过程。梅国平校长代表学校作了一个很好的工作报告,会议听取和讨论了校长工作报告和其它报告,大家敞开心扉,畅所欲言,对事关学校建设发展的重大问题提出了许多真知灼见。大家都共同感受到,这是一次团结鼓劲的大会、拼搏奋进的大会。

近年来,“双代会”在提升学校依法治校水平,统一师生思想认识,汇聚师生智慧力量,推动学校事业发展上发挥了重要作用。2020年,我们顺利推进巡视整改,在成功举办建校80 周年系列纪念活动的基础上,总结凝练了学校办学的历史经验,在“双  代会”上发出了从瑶湖再出发的动员令。2021年,我们在党的领导全面加强、学科建设长足进步、社会服务深入拓展、政治生态风清气正的基础上,在“双代会”上提出了构建大爱师大、有爱 师大、大美师大校园文化的愿景。2022年,我们又以迎接宣传贯彻党的二十大为主线,统筹推进疫情防控和事业发展,深入实施课堂教学质量提升年和内部治理能力提升年活动,在这次会议上,全校上下齐动员,决心以愚公移山精神奋力拼争一流师范大学!

奋力拼争一流师范大学,要在“双一流”深入推进的百舸争流中实现千帆竞发。建设世界一流大学和一流学科是党中央、国务院作出的重大战略决策,是新时代高等教育强国建设的引领性和标志性工程。今年初,教育部、财政部、国家发展改革委印发了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》,标志着新一轮“双一流”建设正式启动,也意味着“双一流”建设从“统筹推进”阶段向“深入推进”阶段迈进。新一轮“双一流”更加强调“以需求为导向、以学科为基础”,更加注重建设学科的匹配度、水平和发展质量。在“双一流”建设动态调整的竞争机制下,高校身份不再固化,这既为高等教育发展注入活力,也给各高校争创一流带来了机遇和挑战。今年以来,各省市都对“双一流”建设目标及重点支持高校做出了规划,我省也提出了支持更多特色高校建设世界一流学科的构想,“双一流”建设已呈现“百舸争流”的竞争态势。物竞天择,适者生存。正确判断竞争,积极参与竞争,我们才能在竞争中不断超越。我校在参与“双一流”建设竞争中有一定的基础,但无论是整体办学实力,还是单一学科水平,都与“双一流”的标准要求有不小的差距。狭路相逢勇者胜。面对挑战,我们没有退路,唯有咬牙攻关、迎难而上、奋力拼争。要争取战略主动,把准一流师范大学发展战略定位,主动瞄准世界一流,聚焦国家战略急需,站在高等教育发展前沿,及时分析、研究和解决影响“双一流”建设的重大问题,坚持学校发展战略高起点规划、高标准建设、高质量落实;要坚持系统观念,自觉建立中国高等教育自信,树立建设中国自主知识体系的理念,坚持以“双一流”建设为引领,构建“学科、学术、教师、学生、学风”一体化全面推进的教学科研体制机制,把一流 学科建设作为“学院实体”的核心任务,调动各学院、各学科齐头并进、共同发展;要鼓励竞争,各学院各学科都要以一流的视野和眼光,立足我国独特的历史、独特的文化、独特的国情,结合我校82 年办学历史积淀,发动全校师生群策群力,形成比学赶帮、争创一流的氛围,让竞争成为激发动力、释放活力的“催化剂”,形成上下同欲、你追我赶、千帆竞发的生动局面。

奋力拼争一流师范大学,要坚持党的全面领导、充分相信和依靠全体师生。在我们党的历史进程中,淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的,社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的,改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。毛泽东同志指出:“我们应当相信 群众,我们应当相信党,这是两条根本的原理。如果怀疑这两条原理,那就什么事情也做不成了。”习近平总书记强调:“谁把人民放在心上,人民就把谁放在心上。”近年来,学校取得的每一点进步、  每一份成绩,都是在党的坚强领导下,靠全校师生团结拼搏和辛勤付出得来的。当前,我们拥有拼争一流师范大学的良好机遇,但也受到诸多主客观条件的局限。我们坚信,有党的坚强领导,有全校师生的共同努力,“人心齐、泰山移”,“双一流”建设的难关一定能够攻克。要发挥政治引领作用,扎实推进党史学习教育常态化长效化,不断夯实基层党组织建设,提升各级党组织和党员领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为一流师范大学建设提供坚强保证;要深入推进党的建设与中心工作深度融合,坚持把党的组织设立在一流师范大学建设急难险重的任务和项目上,进一步发挥院级党委在学科建设、人才培养、科学研究等方面的政治引领作用,做到“双一流”建设推进到哪里,党的建设就推进到哪里;要坚持以人民为中心的发展理念,建立健全问计于民、问需于民、问策于民的工作机制,始终把师生利益放在重要位置,把师生满意不满意、答应不答应作为检验工作的根本标准,不断提高师生员工学习、工作和生活保障水平,让广大师生员工共享一流师范大学建设成果。

奋力拼争一流师范大学,要坚持稳中求进、进中求特、特中求优、优中求强。新时代高等教育面临着“双一流”转型升级、 人才培养提质增效、社会服务纵深拓展“三期叠加”的新形势,已进入以质量为核心、以特色求突破、以世界一流为标准的内涵式发展新阶段。当前,学校仍面临着学科结构不优、学科特色不足、学科质量不高、服务社会能力偏弱等问题。面向未来,我们要顺应高等教育长周期慢变量的复杂动态性规律和“双一流”建设的内在逻辑,不断探索基础学科拔尖人才培养的“中国范式”,自动将自身发展“小逻辑”服从服务国家经济社会发展“大逻辑”,切实把精力和重心聚焦在高质量发展上。要坚持稳中求进,进一步厘清各学科发展思路,完善学科建设考核与评估机制,建立学科水平与招生计划、干部考核、团队激励、职称评聘倾斜等联动制度,促进各学科相互支撑、协同发展、全面进步,进而形成冲击一流学科的梯队,打牢学科发展基础;要坚持进中求特,立足“师范本色、人文见长、异军突起”的学科态势,突出“扶特、 扶优、扶强”的发展路径,抓住学校省“双一流”龙头学科,集 中优势资源,统筹经费管理,重点投入、重点建设、重点考核,促进学科出特色、上水平;要坚持特中求优,制定一流学科三年(2023-2025)攻坚行动计划,按照“双一流”建设“特色+优势+ 水平”的要求,持续推进学科内涵建设,及时优化人才培养模式, 强化一流专业、一流课程、一流平台的支撑,提升教学质量、人才培养质量和学术水平,持续打造学科高地,不断提升学科影响力和核心竞争力;要坚持优中求强,梳理各学科同国家与区域战略目标任务相对接的项目清单,通过项目化方式“揭榜挂帅”,进一步汇聚大团队,构建大平台,承担大任务,冲击大奖项,做出大贡献,做强优势学科,锻造优势方向,切实把优势变强势,顺 势而为创一流。

各位代表、同志们,“一万年太久,只争朝夕”。实现“双一流”的突破,我们这一代师大人责无旁贷。机遇稍纵即逝,时不我待,机不可失。“数风流人物,还看今朝”,我们坚信,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在省委省政府的坚强 领导下,依靠全体师生员工的共同努力,一流师范大学的目标一 定要实现!一流师范大学的目标一定能够实现!


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